Mamba'ul Falah
Sejarah
Pondok Pesantren
Yayasan
Pondok Pesantren Manba’ul Falah merupakan pondok yang didirikan oleh Syekh KH.
Shiddiq As-Sholihi. Manba’ul falah terletak di sebuah pedesaan jarak kota kudus
10 kilometer dari pusat kota. Manba’ul falah telah menawarkan dalamberbagai
bidang dan konsentrasi kehidupan, hal ini dapat dilihat dari karasteristik
pembelajaran dalam pendidikan meliputi :
1. Pondok Thoriqoh (Qodiriyyah Wan
Naqsyabandiyyah)
Pondok Thoriqoh (Qodiriyyah Wan Naqsyabandiyyah)ini,
di maksud untuk memberikan pengetahuan dan tatacara peribadatan yang sesuai
dengan aturan dalam rangka mewujudkan ibadah yang sempurna lahir dan batin, hal
ini di maksudkan untuk mengedepankan nilai-nilai akhlakul karimah, sedangkan
amaliayah pembelajaran dalam pengajian thoriqoh meliputi pengajian
kitab, istighosah, tahlilan, khataman rowatib dan lainya.
2. Pondok Pesantren Putra-Putri dan Diniyyah
Pesantren putra putri/Diniyyah Manba’ul Falah
mengedepankan tentang pendidikan dengan model klasik dengan mata pelajaran
meliputinahwu, shorof, fiqih, tauhid, tahfidul Quran) dan
kolaborasi pembelajaran meliputi (Conversation, Muhadatsah dan
komputer) dengan waktu pembelajaran di malam hari.
3. MTs Manba’ul Falah
MTs Mamba’ul Falah sudah berjalan sampai sekarang
dengan berbagai macam prestasi dan pembelajaran yang terjamin. MTs Mamba’ul
Falah ini, menggunakan 3 kurikulum yakni : Kurikulum Departemen Agama, Kurikulu
Pendidikan Nasional dan Kurikulum Pesantren. Pembelajaran yang dilakukan
mengadopsi dua metode yakni pembelajaran medern dan klasik (sorogan,
bandongan halaqohan dan lainya).
Untuk lebih lanjut silahkan baca
4. SMK Manba’ul Falah
Sekolah menegah kejuruan manba’ul falah telah berdiri
tahun 2007, yang di maksudkan untuk mendukung progam pemerintah sekaligus
menjawab tantangan serta kebutuhan masyarakat yang sedang membutuhkan generasi
yang ahli dalam bidang teknologi. SMK Mamba’ul Falah dalam mengaplikasikan
pendidikan dengan menggunakan dua kurikulum, yakni kurikulum pendidikan
nasional dan pesantren(Muatan lokal) , sehinggan pendidikan Teknologi
berbasis pesantren.
