TKJ

Sejarah Jaringan Komputer

Internet merupakan jaringan komputer yang dibentuk oleh Departemen Pertahanan Amerika Serikat di tahun 1969, melalui proyek ARPA yang disebut ARPANET (Advanced Research Project Agency Network), di mana mereka mendemonstrasikan bagaimana dengan hardware dan software komputer yang berbasis UNIX, kita bisa melakukan komunikasi dalam jarak yang tidak terhingga melalui saluran telepon. Proyek ARPANET merancang bentuk jaringan, kehandalan, seberapa besar informasi dapat dipindahkan, dan akhirnya semua standar yang mereka tentukan menjadi cikal bakal pembangunan protokol baru yang sekarang dikenal sebagai TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol).

Tujuan awal dibangunnya proyek itu adalah untuk keperluan militer. Pada saat itu Departemen Pertahanan Amerika Serikat (US Department of Defense) membuat sistem jaringan komputer yang tersebar dengan menghubungkan komputer di daerah-daerah vital untuk mengatasi masalah bila terjadi serangan nuklir dan untuk menghindari terjadinya informasi terpusat, yang apabila terjadi perang dapat mudah dihancurkan.

Pada mulanya ARPANET hanya menghubungkan 4 situs saja yaitu Stanford Research Institute, University of California, Santa Barbara, University of Utah, di mana mereka membentuk satu jaringan terpadu di tahun 1969, dan secara umum ARPANET diperkenalkan pada bulan Oktober 1972. Tidak lama kemudian proyek ini berkembang pesat di seluruh daerah, dan semua universitas di negara tersebut ingin bergabung, sehingga membuat ARPANET kesulitan untuk mengaturnya.

Oleh sebab itu ARPANET dipecah manjadi dua, yaitu “MILNET” untuk keperluan militer dan “ARPANET” baru yang lebih kecil untuk keperluan non-militer seperti, universitas-universitas. Gabungan kedua jaringan akhirnya dikenal dengan nama DARPA Internet, yang kemudian disederhanakan menjadi Internet.

Sejarah Jaringan Komputer Global/Dunia yang dimulai pada 1969 ketika Departemen Pertahanan Amerika, U.S. Defense Advanced Research Projects Agency (DARPA) memutuskan untuk mengadakan riset tentang bagaimana caranya menghubungkan sejumlah komputer sehingga membentuk jaringan organik. Program riset ini dikenal dengan nama ARPANET. Pada 1970, sudah lebih dari 10 komputer yang berhasil dihubungkan satu sama lain sehingga mereka bisa saling berkomunikasi dan membentuk sebuah jaringan.

Tahun 1972, Roy Tomlinson berhasil menyempurnakan program e-mail yang ia ciptakan setahun yang lalu untuk ARPANET. Program e-mail ini begitu mudah, sehingga langsung menjadi populer. Pada tahun yang sama, icon @ juga diperkenalkan sebagai lambang penting yang menunjukan “at” atau “pada”. Tahun 1973, jaringan komputer ARPANET mulai dikembangkan meluas ke luar Amerika Serikat. Komputer University College di London merupakan komputer pertama yang ada di luar Amerika yang menjadi anggota jaringan Arpanet. Pada tahun yang sama, dua orang ahli komputer yakni Vinton Cerf dan Bob Kahn mempresentasikan sebuah gagasan yang lebih besar, yang menjadi cikal bakal pemikiran International Network (Internet).

Ide ini dipresentasikan untuk pertama kalinya di Universitas Sussex. Hari bersejarah berikutnya adalah tanggal 26 Maret 1976, ketika Ratu Inggris berhasil mengirimkan e-mail dari Royal Signals and Radar Establishment di Malvern. Setahun kemudian, sudah lebih dari 100 komputer yang bergabung di ARPANET membentuk sebuah jaringan atau network.

Pada 1979, Tom Truscott, Jim Ellis dan Steve Bellovin, menciptakan newsgroups pertama yang diberi nama USENET. Tahun 1981 France Telecom menciptakan gebrakan dengan meluncurkan telpon televisi pertama, di mana orang bisa saling menelpon sambil berhubungan dengan video link.

Karena komputer yang membentuk jaringan semakin hari semakin banyak, maka dibutuhkan sebuah protokol resmi yang diakui oleh semua jaringan. Pada tahun 1982 dibentuk Transmission Control Protocol atau TCP dan IP yang kini kita kenal semua. Sementara itu di Eropa muncul jaringan komputer tandingan yang dikenal dengan Eunet, yang menyediakan jasa jaringan komputer di negara-negara Belanda, Inggris, Denmark dan Swedia. Jaringan Eunet menyediakan jasa e-mail dan newsgroup USENET. Untuk menyeragamkan alamat di jaringan komputer yang ada, maka pada tahun 1984 diperkenalkan domain name system, yang kini kita kenal dengan DNS. Komputer yang tersambung dengan jaringan yang ada sudah melebihi 1000 komputer lebih. Pada 1987 jumlah komputer yang tersambung ke jaringan melonjak 10 kali lipat menjadi 10.000 lebih.

Tahun 1988, Jarko Oikarinen dari Finland menemukan dan sekaligus memperkenalkan IRC (Internet Relay Chat). Setahun kemudian, jumlah komputer yang saling berhubungan kembali melonjak 10 kali lipat dalam setahun. Tak kurang dari 100.000 komputer pada saat itu membentuk sebuah jaringan. Tahun 1990 adalah tahun yang paling bersejarah, ketika Tim Berners Lee menemukan program editor dan browser yang bisa menjelajah antara satu komputer dengan komputer lainnya, yang membentuk jaringan itu. Program inilah yang disebut www, atau World Wide Web.

Tahun 1992, komputer yang saling tersambung membentuk jaringan sudah melampaui sejuta komputer, dan di tahun yang sama muncul istilah surfing (menjelajah).

Tahun 1994, situs-situs dunia maya telah tumbuh menjadi 3.000 alamat halaman, dan untuk pertama kalinya virtual-shopping atau e-retail muncul di situs. Dunia langsung berubah. Di tahun yang sama Yahoo! Didirikan, yang juga sekaligus tahun kelahiran Netscape Navigator 1.0.

Tabel Sejarah Komputer :

Tahun Kejadian 1957 Uni Soviet (sekarang Rusia) meluncurkan wahana luar angkasa, Sputnik. 1958 Sebagai buntut dari “kekalahan” Amerika Serikat dalam meluncurkan wahana luar angkasa, dibentuklah sebuah badan di dalam Departemen Pertahanan Amerika Serikat, Advanced Research Projects Agency (ARPA), yang bertujuan agar Amerika Serikat mampu meningkatkan ilmu pengetahuan dan teknologi negara tersebut. Salah satu sasarannya adalah teknologi komputer. 1962 J.C.R. Licklider menulis sebuah tulisan mengenai sebuah visi di mana komputer-komputer dapat saling dihubungkan antara satu dengan lainnya secara global agar setiap komputer tersebut mampu menawarkan akses terhadap program dan juga data. Di tahun ini juga RAND Corporation memulai riset terhadap ide ini (jaringan komputer terdistribusi), yang ditujukan untuk tujuan militer. Awal 1960-an Teori mengenai packet-switching dapat diimplementasikan dalam dunia nyata. Pertengahan 1960-an ARPA mengembangkan ARPANET untuk mempromosikan “Cooperative Networking of Time-sharing Computers“, dengan hanya empat buah host komputer yang dapat dihubungkan hingga tahun 1969, yakni Stanford Research Institute, University of California, Los Angeles, University of California, Santa Barbara, dan University of Utah. 1965 Istilah “Hypertext” dikeluarkan oleh Ted Nelson. 1968 Jaringan Tymnet dibuat. 1971 Anggota jaringan ARPANET bertambah menjadi 23 buah node komputer, yang terdiri atas komputer-komputer untuk riset milik pemerintah Amerika Serikat dan universitas. 1972 Sebuah kelompok kerja yang disebut dengan International Network Working Group (INWG) dibuat untuk meningkatkan teknologi jaringan komputer dan juga membuat standar-standar untuk jaringan komputer, termasuk di antaranya adalah Internet. Pembicara pertama dari organisasi ini adalah Vint Cerf, yang kemudian disebut sebagai “Bapak Internet“ 1972-1974 Beberapa layanan basis data komersial seperti Dialog, SDC Orbit, Lexis, The New York Times DataBank, dan lainnya, mendaftarkan dirinya ke ARPANET melalui jaringan dial-up. 1973 ARPANET ke luar Amerika Serikat: pada tahun ini, anggota ARPANET bertambah lagi dengan masuknya beberapa universitas di luar Amerika Serikat yakni University College of London dari Inggris dan Royal Radar Establishment di Norwegia. 1974 Vint Cerf dan Bob Kahn mempublikasikan spesifikasi detail protokol Transmission Control Protocol (TCP) dalam artikel “A Protocol for Packet Network Interconnection“. 1974 Bolt, Beranet & Newman (BBN), pontraktor untuk ARPANET, membuka sebuah versi komersial dari ARPANET yang mereka sebut sebagai Telenet, yang merupakan layanan paket data publik pertama. 1977 Sudah ada 111 buah komputer yang telah terhubung ke ARPANET. 1978 Protokol TCP dipecah menjadi dua bagian, yakni Transmission Control Protocol dan Internet Protocol (TCP/IP). 1979 Grup diskusi Usenet pertama dibuat oleh Tom Truscott, Jim Ellis dan Steve Bellovin, alumni dari Duke University dan University of North Carolina Amerika Serikat. Setelah itu, penggunaan Usenet pun meningkat secara drastis.

Di tahun ini pula, emoticon diusulkan oleh Kevin McKenzie.

Awal 1980-an Komputer pribadi (PC) mewabah, dan menjadi bagian dari banyak hidup manusia.

Tahun ini tercatat ARPANET telah memiliki anggota hingga 213 host yang terhubung.

Layanan BITNET (Because It’s Time Network) dimulai, dengan menyediakan layanan e-mail, mailing list, dan juga File Transfer Protocol (FTP).

CSNET (Computer Science Network) pun dibangun pada tahun ini oleh para ilmuwan dan pakar pada bidang ilmu komputer dari Purdue University, University of Washington, RAND Corporation, dan BBN, dengan dukungan dari National Science Foundation (NSF). Jaringan ini menyediakan layanan e-mail dan beberapa layanan lainnya kepada para ilmuwan tersebut tanpa harus mengakses ARPANET.

1982 Istilah “Internet” pertama kali digunakan, dan TCP/IP diadopsi sebagai protokol universal untuk jaringan tersebut.

Name server mulai dikembangkan, sehingga mengizinkan para pengguna agar dapat terhubung kepada sebuah host tanpa harus mengetahui jalur pasti menuju host tersebut.

Tahun ini tercatat ada lebih dari 1000 buah host yang tergabung ke Internet.

1986 Diperkenalkan sistem nama domain, yang sekarang dikenal dengan DNS(Domain Name System)yang berfungsi untuk menyeragamkan sistem pemberian nama alamat di jaringan komputer.

Tentang Smk Mambaul Falah

Tentang SMK MAMBAUL FALAH Piji,Dawe,Kudus

TENTANG SMK MAMBAUL FALAH.COM

 Mambaul Falah adalah ponpes yang memiliki 4 pendidikan diantaranya seperti

v   THORIQOH

v  PONPES Putra Maupun Putri

v  SMK

v  MTs

Dan saya mau menceritakan tentang SMK MAMBAUL FALAH

Bahwa sanya SMK MAMBAUL FALAH mempunyai arti yaitu “ sumber kebahagiaan “

Maksudnya sumber kebahagiaan adalah bahagia dalam dunia maupun di akhirat,

Mambaul falah merupakan suatu lembaga pendidikan yang mengelola pengajian sepuh  yaitu

 “ THARIQAH AL-QODIRIYYAH WANNAQSYABANDIYYAH”  pengajian itu di mulai dirintis dan di laksanakan pada sekitar tahun 1972,yang awalnya dilaksanakan di masjid umum. pada tahun 1990 pondok pesantren mambaul falah ini resmi di akui badan hukum, dengan nomor notaris 181 tahun 1990 sekaligus terbentuknya yayasan mambaul falah  yang di ketuai mbh yai Shiddiq sendiri. Berkembang dengan kemajuan zaman akhirnya pengurus memutuskan untuk mendirikan sekolah formal setingkat SLTP. Kemudian pada bulan juli tahun 2000 resmi berdiri MTs mambaul falah dengan izin dari depag propinsi jawa tengah.  Pengurus yayasan dan team  ahli, resmi mendirikan sekolah formal setingkat SLTA, yaitu SMK MAMBAUL FALAH yang berkonsentrasi ke teknik komputer dan jaringan, dan di samping itu materi produksi yang menjadi ciri khusus keahlian komputer, SMK Mafa juga tidak kalah dengan sekolah lain,

SMK MAMBAUL FALAH mempunyai  2 materi yang di ajarkan yaitu:

Materi umum & materi agama.

SMK mafa ini umumnya berbasis pesantren dan mengajar ilmu” agama,.

Murid-murid di SMK mafa ini rata” menjadi  orang yang artinya menjadi orang yang sukses dalam mempelajari ilmu agama,  para alumni di sini menjadi orang yang berguna ,

Selain itu SMK MAMBAUL FALAH ini mempunyai banyak extra di antara lainnya adalah:

v  Kalau di bidang olah raga : - sepak bola

     - lari maraton

     - volli

     - catur

    

v  Kalau di bidang komputer : -      Design grafis

-          Design animasi

-          Web design

v  Dan di bidang kepramukaan:     -  SAKA Bhayangkara

-  Bantara

-  Ambalan

Kalau extra yang lainnya adalah merakit, menginstal, sharing printers,sharing modem, dan masih ada banyak lagi friend.............

Pelajaran agama yang di ajarkan pada anak-anak SMK mafa adalah:

*      KK ( Kajian Kitab )

*      Musyafahah

*      PAI

*      Tafsir

*      Stasawuf

Sejak tahun  2000 yayasan mambaul falah mempunyai lembaga pendidikan formal . dengan harapan selain para santri mampu menguasai ilmu agama, ( tauhid, fiqih, nahwu, shorof, pegon, sorogan.) dan ilmu umum sehingga santri mempunyai  skil dan mampu menyongsong masa depan yang gemilang  yakni kehidupan yang sakinah mawadah warahmah.

Semoga semua anak-anak SMK maupun MTs Mafa & para santri  putra maupun  santri putri, bisa menjadi penerus bangsa,  bermafaat bagi semua orang, dan menjadi anak yang sholih, sholihah AMINNN.............................

Saya minta maaf jika terjadi kesalahan dalam mengetik maupun dalam pembicaraan,

Semoga ini bermanfaat bagi kita semuanya, amin ya robbal alaminn.........................

www.smkmambaulfalah.com

Artikel Laporan Kunjungan Kerja Industri

LAPORAN KUNJUNGAN KERJA INDUSTRI

 DIBALAI PELATIHAN DAN RISET TEKNOLOGI  INFORMATIKA DAN KOMPUTER

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH

 JAKARTA

                                                      `   

   

KOMPETENSI KEAHLIANTEKNI

K KOMPUTER DAN JARINGAN

OLEH:

NAMA        : ZAHROTUN NAFISAH

NIS              :

    

SMK MAMBAUL FALAH

Jl.Kudus-Muria Km.10 Telp (0291)420073

 2014

                                 

 HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN KUNJUNGAN KERJA INDUSTRI

SMK MAMBAUL FALAH  

TAHUN 2014/2015

                                           Kudus, 15 juni 2014

Telah disetujui dan di terima baik oleh:

Ketua Program Keahlian                                  Pembimbing

          Achmad Ridwan ,S.Kom                             Rosidi,S.Kom

Kepala

SMK MAMBAUL FALAH

M.NOOR ARIFIN,S.UD

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum wr.wb

Segala puji hanyalah milik Allah SWT, Dzat yang telah menjadikan sebab untuk segala perkara, yang mengandung segala hikmah dan keterangan kepada hamba-Nya. Yang mengutus Muhammad sebagai rasul-Nya untuk membawa agama  dan  haq.

      Dengan tersusunnya lapora ini kami ucapkan terimakasih kepada:

1.     Kedua orang tua yang selalu  mendoakan kami

2.     Bapak M.Noor Arifin,S.Kom yang telah mengadakan  kegiatan yang bermanfaat ini

3.     Bapak Achmad Ridwan,S,Komkeahlian,yang telah memimpin program keahlian kami.

4.     Bapak Rosyidi,S.Kom serta wali kelas yang telah membimbing kami dalam kegiatan industry ini.

5.     Pihak-pihak yang belum kami sebutkan, terima kasih atas bantuan dan do’a restu yang berhubungan dengan kegiatan ini.

Kami  sadar bahwa laporan ini masih jauh dari “Kesempurnaan”, sehingga masukan dan saran sangat kami  harapkan. Sekali lagi kami ucapkan terima kasih kepada seluruh pihak-pihak yang mungkin tidak tercantum yang telah banyak membantu dalam  kegiatan kenjungan kerja industri ini.         

Sampai di sini, Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi kami dan orang lain.

Wassalamualaikum wr.wb

Penyusun  

   

 

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL......................................................................................

HALAMAN PENGESAHAN........................................................................

KATA PENGANTAR....................................................................................

DAFTAR ISI..................................................................................................

BAB I PENDAHULUAN

A.  Latar belakang kunjungan kerja industry......................................................

B.  Tujuan dan manfaat kunjungan kerja industry..............................................

C.  Sistematika penulisanlaporan........................................................................

BAB II TINJAUAN

A.    Gambaran umum perusahaan........................................................................

B.    Sejarah perusahaan........................................................................................

C.    Visi dan misi perusahaan..............................................................................

D.    Bidang garapan perusahaan...........................................................................

BAB III HASIL KEGIATAN

A.    Uraian kegiatanTemuan-temuan ..................................................................

BAB IV PENUTUP

A.    Simpulan..................................................................................................

B.    Saran........................................................................................................

C.    lampiran...................................................................................................

BAB I

PENDAHULUAN.

A.   Latar Belakang Kunjungan Kerja Industri.

Berdasarkan program SMK Mambaul Falah  tahun 2013/2014. Pihak sekolah mengadakan kegiatan kunjungan kerja industri (KKI) untuk siswa kelas X sebagai kegiatan di luar sekolah dan pengetahuan usaha dan dunia kerja. Dengan adanya kegiatan ini dapat memberikan ilmu pengetahuan yang luas untuk siswa-siswi dan dapat memberikan manfaat yang sangat besar.

B.   Tujuan Dan Manfaat Kunjungan Kerja Industri

Dalam pelaksanaan kegiatan kunjungan kerja industri (KKI) terdapat Beberapa tujuan, Antara lain:

 a. Memperluas wawasan siswa/siswi dengan dunia kerja yang sesungguhnya.

 b. Mendorong siswa agar berminat bekerja di perusahaan.

 c. Memberi informasi kepada siswa tentang cara bekerja di perusahaan.

 d. siswa dapat mengenal dunia luar.

 e.  siswa dapat lebih mengenal dalam kejuruan tersebut.

C.   Sistematika Penulisan Laporan

Dalam penulisan laporan ini, digunakan sistematika pembahasan yang terdiri dari empat bab. Yang tersusun dari bab satu, bab dua, bab tiga, dan bab empat, adapun setiap bab diuraikan sebagai berikut:

Bab I pendahuluan, pada bab ini merupakan pijakan untuk bembahasan selanjutnya yang berisi: latar belakang kegiatan kunjungan kerja industri, tujuan dan manfaat kunjungan kerja industri, dan sistematika penulisan laporan.

Bab II tinjauan yang membahas tantang, gambaran umum perusahaan, sejarah perusahaan,  struktur organisasi perusahaan, dan bidang garapan perusahaan.

Bab III hasil kegiatan, terdiri dari sub A dan sub B, sub A akan di bahas uraian selama kegiatan, sedangkan sub B merupakan temuan-temuan yang dihadapi dalam berlangsungnya kegiatan kunjungan kerja industri.

Kemudian bagian akhir dari laporan ini adalah bab IV yang terdiri dari sub A dan sub B, sub A berisi kesimpulan dan sub B berisi  saran-saran.

Demikian sistematika penulisan pembahasan laporan ini. Laporan ini kami harap dapat bermanfaat untuk diri kami sendiri dan orang lain

BAB II

TINJAUAN

A.    Gambaran Umum Perusahaan.

BPRTIK (badan pelatihan riset teknologi informasi & komunikasi) adalah salah satu gedung yang berlokasi di kawasan industri jababeka bekasi. Gedung tersebut digunakan sebagai pelatihan oleh siswa SMK maupun PNS, walaupun gedung itu baru berdiri 4 tahun tetapi gedung tersebut sudah cukup layak  untuk di gunakan sebagai pelatihan.

Gedung BPRTIK selain digunakan sebagai tempat pelatihan siswa SMK maupun PNS gedung tersebut juga dapat dijadikan tempat PKL (praktek kerja lapangan) oleh para siswa SMK.Gedung BPRTIK juga dikatakan sebagai PUSTEKOM (pusat telekomunikasi) dan selalu mengedepankan keislamannya.

 B.  Sejarah Perusahaan

BPRTIK (badan pelatihan riset teknologi informasi & komunikasi)  diresmikan oleh Menteri Kominfo Tifatul Sembiring pada tanggal 31 Mei 2011. Pada peresmian tersebut, hadir pula Duta Besar Korea untuk Indonesia serta stakeholders lainnya yang telah memberikan kontribusi signifikan selama proses pembangunan BPPTIK, yaitu Bupati Bekasi, Universitas AI-Azhar, PT Jababeka, President University dan lain sebagainya. Acara tersebut dihadiri pula oleh kalangan pemerintah, akademisi, dan dunia usaha.BPPTIK yang berlokasi di Kawasan Industri Jababeka Bekasi tersebut dibangun dari bantuan hibah Pemerintah Republik Korea Selatan melalui pendanaan Proyek Korea International Cooperation Agency (KOICA) sebesar USD 8.900.000.

Peletakan batu pertama dilakukan pada tanggal 7 Mei 2007 oleh Muhammad Nuh yang pada waktu itu menjabat sebagai Menteri Kominfo dan Duta Besar Korea saat itu Mr. Kim Ho-young.Sedangkan serah terima gedung dari KOICA ke Pemerintah Indonesia dilakukan pada Juni 2009.

B.      Visi Dan Misi Perusahaan.

Pustekkom adalah salah satu unit kerja/lembaga di lingkungan Departemen Pendidikan Nasional.Model kegiatan pembelajaran brikutnya yang di kembangkan Pustekkom adalah yang memanfaatkan media internet.

Visi

Lembaga unggulan pada bidang teknologi informasi dan komunikasi pendidikan.

Misi

Memecahkan masalah pendidikan melalui pendayagunaan teknologi informasi dan komunikasi.

C.              Bidang Garapan Perusahaan

Dalam perusahaan PUSTIKNAS ini terdapat sejumlah program pelatihan unggulan yang memiliki slogan “Training Research Morality Information and Communication Technology”. Diantaranya adalah Standar Kompetisi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI); Etika Profesi dibidang TIK; E-government; Office Automatization; Programming/Software Engineering; Server Network and Admin; Networking; Data Base; Aplikas (Statistik, Teknik, SIM Pemerintahan, dll); Multimedia; Desain Grafis; Web Programming; Geographic Information System; Manajemen Proyek; Open Source; Keamanan Informasi; Pengoperasian Studio; Animas; Mobile Application; Esensi Komputer/Computer Technical Support.

Selain itu PUSTIKNAS ini juga memiliki  berbagai macam fasilitas terdepan yakni 10 Laboratorium dengan jumlah total 230 komputer, Auditorium, Digital & Broadcasting Studio, Research & Development, Internet Café dengan 10 unit PC, Seminar Room, E-learning, Vidio Conference, and Lecture rooms.

10 Laboratorium dengan jumlah total 230 komputer diantaranya : Multimedia Graphic Design, Multimedia Video & Animaton, Geographic Information System, Hardware and Tehnical Support, Software Engineering, Linux Based, Windows Based, dan Application. Untuk fasilitas yang berada dalam ruang Auditorium seperti wi-fi connection, E-Kiosk and information Comer, for 300 people, serta Equipped with audio-visual devices. Sedangkan fasilitas yang ada dalam ruang  Research & Development yakni Content Development, Software Development, dan Network & Telecomunication Development.

BAB III

HASIL KEGIATAN

A.  Uraian Kegiatan

Kegiatan Kunjungan Industri di laksanakan pada tanggal 15 JUNI 2014, atau lebih tepatnya pada ahad siang star di SMK Mambaul Falah 11.00 WIB, Selang beberapa menit azan Dzuhur pun berkumandang dengan merdunya, bagi yang muslim dan muslimah pun diwajibkanya sholat terlebih dahulu di masjid, beberapa menit kemudian kami pergi ziaroh terlebih dahulu ke makam K.M, Shiddiq  perjalanan menuju Pusat Teknologi Informasi dan komunikasi Nasional (PUSTIKNAS) kami mulai setelah kegitan ziaroh tepatnya pukul 13.30 WIB, selama perjalanan kami berdo’a terlebih dahulu agar maksud dan tujuan kita berjalan dengan lancar.

Sesampainya di gedung PUSTIKNAS tepatnya pukul 11.30 WIB, kami segera masuk kedalam gedung setelah mengalami pejalanan yang sangat jauh.

Kami disana mendapatkan pembelajaran tentang dasar jaringan computer, setelah pembelajaran itu selesai kami diajak untuk pergi melihat lihat apa yang ada di gedung PUSTIKNAS.

PUSTIKNAS sendiri memiliki 10 laboraturium komputer yang semuanya sudah sangat canggih yaitu:

 1.  Laboraturium SUN yang mengoprasikanya harus menggunakan Server terlebih dahulu baru komputer dapat di oprasikan.

 2.  Laboraturium Apple yang di gunakan untuk membuat disain yang menggunakan resolusi yang tinggi, contoh untuk membuat baner yang besar, jika menggunakan apple akan terasa lebih mudah karena keyboard digantikan denga note pad.

 3.  Laboraturium jaringan yang banyak peripheral- peripheral yang asing bagi kami pribadi, disana terdapat IP camera yang dapat di kendalikan dengan jarak jauh, wireless

4. Laboraturium multimedia yang berfungsi sebagai mendisain animasi, gambar dan lain lain.

     Hampir semua lab berisi dengan computer-computer hanya saja terdapat sedikit perbedaan.

Mungkin Karena tidak Semua Laboraturium kami masuki jadi hanya ini yang dapat kami laporkan.

kami juga memasuki ruang radio dan bagaimana cara signal radio tersebut dapat di baca oleh radio kita, ternyata signal di bagi 2 yaitu AM dan FM jika FM jangkauannya sempit tetapi setiapkekurangan pasti ada kelebihan, kelebihan dari FM signalnya jernih jika AM dia cenderung lebih samar samar, dari segi kualitas lebih baik signal FM walaupun wilayah cakupanya sempit.

Selain  berkunjung ke PUSTIKNAS kami juga berkunjung ke salah satu stasiun televise yaitu OVJ, kami tiba di OVJ kurang lebih pukul 16.00 WIB karena acaranya live jam 17.00 WIB, sangat seru sekali saat menyaksikan OVJ, karena kam I baru sekali melihat artis dengan langsung.

Setelah acara selesai kami langsung menuju ke bus dan untuk makan malam, setelah itu kami melanjutkan ke pusat oleh-oleh, karena disitu hanya satu-satunya pusat oleh-oleh jadi agak sedikit ramai disitu,.

Setelah kami puas kami melanjutkan perjalanan ke makam habib ahmad yang berada di pekalongan. Setelah selesai melakukan ziaroh kami melanjutkan  perjalanan kembali ke SMK Mambaul Falah.

B. Temuan-Temuan

  Dalam kegiatan kunjungan kerja industri (KKI) ini kami cukup banyak mengalami temuan-temuan ataupun halangan dalam perjalanan diantaranya:ketika diperjalanan kami terjebak kemacetan yang cukup panjang diwilayah alas roban,sehingga jam makan malam kami yang harusnya jam19.00 WIB menjadi jam 22.00 WIB lebih.

Saat kami menuju ke masjid istiqlal juga mengalami kemacetan juga, sehingga kami tiba di gedung BPRTIK jam 11.30 WIB yang harusnya jam 09.00 WIB, meskipun kami terlambat ber jam-jam pihak perusahaan masih menerima kami dengan baik.

Ketika di dalam gedung BPRTIK kami menemui hal-hal yang baru kami jumpai di dalam ruang studio seperti lampu light, clip on, cleater on dan camera, kami juga diajak untuk melihat lab yang isinya ada berbagai macam computer yang belum p[ernah aku lihat sebelumnya.

Saat perjalanan menuju gedung trans 7 disepanjang perjalanan kami melihat indahnya kota metropolitan di sore hari seperti:patung pancoran,gedung-gedung yang menjulang tinggi.

Saat kami sudah sampai di kota kudus kami di perlihatkan berbagai hal seperti alun-alun kota. Kantor bupati dan masih banyak lainnya oleh mas aris selaku leader bus subur jaya, walaupun kami sudah mengetahuinya.

Temuan-temuan itu dapat kami jadikan wawasan dan pengetahuan walaupun ada yang kami sudah mengerti ataupun yang belum aku mengerti.

BAB IV

PENUTUP

 A.   Kesimpulan.

Ternyata perkembangan teknologi informasi sangat pesat, buktinya komputer sekarang sudah lebih canggih dari yang ku banyangkan sebelumnya, dan komputer sekarang sudah beraneka ragam, baik dari segi software maupun hardwere, bahkan saking canggihnya ada komputer yang bermerk apple walaupun sudah pernah mendengar tapi kami belum pernah melihat dengan langsung, sehingga kami tidak tau cara mengoperasikannya dan cara  turn off nya.

  B.   Saran.

          Sebelum melakukan kunjungan industri sebaiknya melakukan berbagai persiapan: misalkan pertanyaan yang kompeten, kenapa pertanyaan yang kompeten karna siswa dituntut untuk menggali informasi saat melakukan kunjungan.

1.   Harus menjaga komunikasi yang baik antara pihak sekolah maupun pihak industri agar dapat menjaga citra baik dari sekolah maupun pihak industri.

2.Diharapkan tahun berikutnya siswa lebih baik dan aktif dalam mengikuti pembelajaran yang di sampaikan oleh pemateri.

LAMPIRAN

FOTO-FOTO KEGIATAN KKI